王石在人間：反叛的時代不需要偶像

2013年02月25日 10:57
來源：鳳凰財經(jīng) 作者：顏樺

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萬科董事會主席王石接受鳳凰財經(jīng)獨(dú)家專訪。

鳳凰財經(jīng)訊 作為第十三屆中國企業(yè)家論壇輪值主席，萬科董事會主席王石在亞布力論壇現(xiàn)場接受了鳳凰財經(jīng)的專訪。

“反叛的時代不需要偶像”，這是王石在微博上的宣言。他坦言自己并不需要成為偶像，企業(yè)家群體需要在意的是自己的公司和事業(yè)。對于今年已過60多的王石，現(xiàn)今最大的滿足也許來自海外游學(xué)和大學(xué)任教，未來十年將更多時間用于教書育人是他的人生規(guī)劃。

王石一直以成功企業(yè)家代表以及兩次攀登高峰等行動被視為“偶像級”人物。談到自己的偶像形象，王石毫不諱言的說這會帶來更多的話語權(quán)和選擇權(quán)，但也會引發(fā)更多的評論，特別是在網(wǎng)絡(luò)時代，“當(dāng)?shù)玫降谋雀冻龅亩嗟臅r候，應(yīng)該心平氣和的接受這一切”。

王石坦言其實自己并不需要成為偶像。作為企業(yè)家需要在意的是公司能提供怎樣的產(chǎn)品，能給消費(fèi)者帶來怎樣的感受。企業(yè)家不是演藝明星，不需要靠自己的形象去獲得什么，對于自己成為偶像的事其實他很謹(jǐn)慎。

此前王石在微博上表示“反叛的時代不需要偶像”，對此他解釋說所謂“反叛的時代”是指這個時代不需要權(quán)威，“權(quán)威”往往與“威權(quán)”相關(guān)聯(lián)，但現(xiàn)在的社會變革與傳統(tǒng)意識形態(tài)有很大反差，所謂的偶像也會很快被改變。

現(xiàn)在已是王石在哈佛游學(xué)的第5個學(xué)期也是第3個年頭，但他強(qiáng)調(diào)自己只是淡化，沒有想過退休的問題。作為萬科的董事會主席，他依然負(fù)責(zé)董事會的事務(wù)，指導(dǎo)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時也對公司的行為進(jìn)行“糾偏”。

說到游學(xué)經(jīng)歷，他透露自己曾經(jīng)受到很多質(zhì)疑，很多人認(rèn)為他讀的是老年班或者中文班。但實際上他選擇的都是本科的課程，身邊的同學(xué)也都是十幾、二十歲的青年，為了學(xué)好英文他也受了很多的“煎熬”。

第一學(xué)年時，王石學(xué)習(xí)英文感到“非常非常痛苦”。他坦言到了自己這個年齡，由于記憶力的衰退，別說記英文單詞，一些中文詞都忘了。在這種情況下學(xué)習(xí)英文，還要在學(xué)習(xí)中與比自己女兒還小的同學(xué)做游戲，這些都給他帶來了很多挑戰(zhàn)，甚至讓他顯得“Stupid”(傻)。

雖然學(xué)習(xí)的過程很難通過，令他慶幸的是依然在通過。他自嘲自己在班里是很明顯的后進(jìn)生。這是他人生中第一次成為后進(jìn)生，但卻令他“突然找到感覺了”——雖然是后進(jìn)生，但畢竟是和十七八歲的青年在一起。說到這里他顯得有些興奮。

才開始選課的時候，他不是去選自己感興趣的課，而是按照老師的口音、課堂上是否有PPT等標(biāo)準(zhǔn)去選擇，因為這樣的課他才能聽懂。但后來他發(fā)現(xiàn)這樣的課對聽力沒有任何幫助，于是他做了痛苦的選擇，聽不懂的課也硬著頭皮去聽。

有一次聽課他被老師點名回答問題，當(dāng)時他一片空白，既不知道老師問了什么，也不知道應(yīng)該怎樣回答。不知這樣的經(jīng)歷對于這位成功的“硬漢”意味著什么，他只是說這令他的心態(tài)發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，于是后來他總是故意坐在前面，希望被老師點名。

面對英文講演，他總是精心準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)。初期提問環(huán)節(jié)往往令他難堪，因為他常聽不懂別人的問題，所以回答問題時還是需要配備翻譯?，F(xiàn)在他已經(jīng)不用別人為他翻譯，但依然帶著翻譯人員以防萬一，因為這令他更有心理安慰。

在美國游學(xué)之后，王石決定繼續(xù)追尋西方文化的發(fā)展歷程，今年秋季再到英國劍橋?qū)W習(xí)，因為英國是在美國之前的“最發(fā)達(dá)資本主義國家”。繼續(xù)溯源，他還將前往東西方文明的發(fā)源地耶路撒冷和伊斯坦布爾學(xué)習(xí)。

說到自己游學(xué)的原因，他多次強(qiáng)調(diào)并非在國內(nèi)已經(jīng)“一覽眾山小”，相反是在“補(bǔ)課”。早在他最初到深圳的時候心里就有留學(xué)的夢想，沒想到59歲的時候才有了這個機(jī)會，圓了年輕時候的留學(xué)夢。

50-60歲時他想用更多的時間去探險、登山，60-70歲時他則安排更多時間去大學(xué)教書。58歲時他受聘于香港科技大學(xué)商學(xué)院，去年又接受了去北京大學(xué)光華管理學(xué)院教EMBA的邀約。為此他決定不斷充電，因為在他看來僅僅分享成功經(jīng)驗和登山經(jīng)歷是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

在美國游學(xué)后，王石對于中西方文化差異也有很多感受。比如教育制度，中國傳統(tǒng)的教育往往是打擊學(xué)生的自信，西方的教育則是培養(yǎng)學(xué)生的自信。但他認(rèn)為中國人是很聰明的，只要有了環(huán)境，要培養(yǎng)起自信很容易。王石在今年的亞布力論壇上就提出應(yīng)該送孩子去海外留學(xué)。

他感受到的另一個中西方差異則是飲食文化的差異。他說過去三十五年的改革開放經(jīng)歷已經(jīng)證明了中國人很聰明，思想很開放，但卻有著“頑固的胃”，吃得復(fù)雜浪費(fèi)，消耗的時間太長。最后他還不忘呼吁“拒吃魚翅”，尊重環(huán)境，尊重生命。

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