王石在人間：反叛的時(shí)代不需要偶像

2013年02月25日 10:57
來(lái)源：鳳凰財(cái)經(jīng) 作者：顏樺

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萬(wàn)科董事會(huì)主席王石接受鳳凰財(cái)經(jīng)獨(dú)家專訪。

鳳凰財(cái)經(jīng)訊 作為第十三屆中國(guó)企業(yè)家論壇輪值主席，萬(wàn)科董事會(huì)主席王石在亞布力論壇現(xiàn)場(chǎng)接受了鳳凰財(cái)經(jīng)的專訪。

“反叛的時(shí)代不需要偶像”，這是王石在微博上的宣言。他坦言自己并不需要成為偶像，企業(yè)家群體需要在意的是自己的公司和事業(yè)。對(duì)于今年已過(guò)60多的王石，現(xiàn)今最大的滿足也許來(lái)自海外游學(xué)和大學(xué)任教，未來(lái)十年將更多時(shí)間用于教書育人是他的人生規(guī)劃。

王石一直以成功企業(yè)家代表以及兩次攀登高峰等行動(dòng)被視為“偶像級(jí)”人物。談到自己的偶像形象，王石毫不諱言的說(shuō)這會(huì)帶來(lái)更多的話語(yǔ)權(quán)和選擇權(quán)，但也會(huì)引發(fā)更多的評(píng)論，特別是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“當(dāng)?shù)玫降谋雀冻龅亩嗟臅r(shí)候，應(yīng)該心平氣和的接受這一切”

王石坦言其實(shí)自己并不需要成為偶像。作為企業(yè)家需要在意的是公司能提供怎樣的產(chǎn)品，能給消費(fèi)者帶來(lái)怎樣的感受。企業(yè)家不是演藝明星，不需要靠自己的形象去獲得什么，對(duì)于自己成為偶像的事其實(shí)他很謹(jǐn)慎。

此前王石在微博上表示“反叛的時(shí)代不需要偶像”，對(duì)此他解釋說(shuō)所謂“反叛的時(shí)代不是指這個(gè)時(shí)代不需要權(quán)威，“權(quán)威，往往與“威權(quán)”相關(guān)聯(lián)，但現(xiàn)在的社會(huì)變革與傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)有很大反差，所謂的偶像也會(huì)很快被改變。

現(xiàn)在已是王石在哈佛游學(xué)的第5個(gè)學(xué)期也是第3個(gè)年頭，但他強(qiáng)調(diào)自己只是淡化，沒有想過(guò)退休的問(wèn)題。作為萬(wàn)科的董事會(huì)主席，他依然負(fù)責(zé)董事會(huì)的事務(wù)，指導(dǎo)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時(shí)也對(duì)公司的行為進(jìn)行“糾偏”

說(shuō)到游學(xué)經(jīng)歷，他透露自己曾經(jīng)受到很多質(zhì)疑，很多人認(rèn)為他讀的是老年班或者中文班。但實(shí)際上他選擇的都是本科的課程，身邊的同學(xué)也都是十幾、二十歲的青年，為了學(xué)好英文他也受了很多的“煎熬”

第一學(xué)年時(shí)，王石學(xué)習(xí)英文感到“非常非常痛苦”。他坦言到了自己這個(gè)年齡，由于記憶力的衰退，別說(shuō)記英文單詞，一些中文詞都忘了。在這種情況下學(xué)習(xí)英文，還要在學(xué)習(xí)中與比自己女兒還小的同學(xué)做游戲，這些都給他帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)，甚至讓他顯得“Stupid”(傻)。

雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很難通過(guò)，令他慶幸的是依然在通過(guò)。他自嘲自己在班里是很明顯的后進(jìn)生。這是他人生中第一次成為后進(jìn)生，但卻令他“突然找到感覺了”——雖然是后進(jìn)生，但畢竟是和十七八歲的青年在一起。說(shuō)到這里他顯得有些興奮。

才開始選課的時(shí)候，他不是去選自己感興趣的課，而是按照老師的口音、課堂上是否有PPT等標(biāo)準(zhǔn)去選擇，因?yàn)檫@樣的課他才能聽懂。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這樣的課對(duì)聽力沒有任何幫助，于是他做了痛苦的選擇，聽不懂的課也硬著頭皮去聽。

有一次聽課他被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)他一片空白，既不知道老師問(wèn)了什么，也不知道應(yīng)該怎樣回答。不知這樣的經(jīng)歷對(duì)于這位成功的“硬漢”意味著什么，他只是說(shuō)這令他的心態(tài)發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，于是后來(lái)他總是故意坐在前面，希望被老師點(diǎn)名。

面對(duì)英文講演，他總是精心準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)。初期提問(wèn)環(huán)節(jié)往往令他難堪，因?yàn)樗Ｂ牪欢畡e人的問(wèn)題，所以回答問(wèn)題時(shí)還是需要配備翻譯?，F(xiàn)在他已經(jīng)不用別人為他翻譯，但依然帶著翻譯人員以防萬(wàn)一，因?yàn)檫@令他更有心理安慰。

在美國(guó)游學(xué)之后，王石決定繼續(xù)追尋西方文化的發(fā)展歷程，今年秋季再到英國(guó)劍橋?qū)W習(xí)，因?yàn)橛?guó)是在美國(guó)之前的“最發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家”。繼續(xù)溯源，他還將前往東西方文明的發(fā)源地耶路撒冷和伊斯坦布爾學(xué)習(xí)。

說(shuō)到自己游學(xué)的原因，他多次強(qiáng)調(diào)并非在國(guó)內(nèi)已經(jīng)“一覽眾山小”，相反是在“補(bǔ)課”。早在他最初到深圳的時(shí)候心里就有留學(xué)的夢(mèng)想，沒想到59歲的時(shí)候才有了這個(gè)機(jī)會(huì)，圓了年輕時(shí)候的留學(xué)夢(mèng)。

50-60歲時(shí)他想用更多的時(shí)間去探險(xiǎn)、登山，60-70歲時(shí)他則安排更多時(shí)間去大學(xué)教書。58歲時(shí)他受聘于香港科技大學(xué)商學(xué)院，去年又接受了去北京大學(xué)光華管理學(xué)院教EMBA的邀約。為此他決定不斷充電，因?yàn)樵谒磥?lái)僅僅分享成功經(jīng)驗(yàn)和登山經(jīng)歷是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

在美國(guó)游學(xué)后，王石對(duì)于中西方文化差異也有很多感受。比如教育制度，中國(guó)傳統(tǒng)的教育往往是打擊學(xué)生的自信，西方的教育則是培養(yǎng)學(xué)生的自信。但他認(rèn)為中國(guó)人是很聰明的，只要有了環(huán)境，要培養(yǎng)起自信很容易。王石在今年的亞布力論壇上就提出應(yīng)該送孩子去海外留學(xué)。

他感受到的另一個(gè)中西方差異則是飲食文化的差異。他說(shuō)過(guò)去三十五年的改革開放經(jīng)歷已經(jīng)證明了中國(guó)人很聰明，思想很開放，但卻有著“頑固的胃”，吃得復(fù)雜浪費(fèi)，消耗的時(shí)間太長(zhǎng)。最后他還不忘呼吁“拒吃魚翅”，尊重環(huán)境，尊重生命。

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